我遇到的很多人似乎真的非常非常讨厌学校。不是在“学校有很多问题我们可能应该着手解决”之类的方式，而是更像是“送孩子上学在道德上是严重错误的，它可能永远不会是一件好事’某种方式。
几个月前我参加了一个晚宴，关于学校的看法有很多种——从“平均而言，成年人应该以比现在更消极的眼光看待学校”，一直到“学校极其邪恶，我们将把它们视为道德灾难”（后者不是逐字引用，而是粗略的情绪）。
斯科特亚历山大将学校称为“儿童监狱”，他写道：
学校是儿童监狱。它迫使孩子们度过他们的童年——一段快乐的时光！一段天生的好奇心、探索和惊奇的时代——坐在没有空调的块状建筑里，挤在相同的桌子上，听别人喋喋不休地谈论头韵和谐音之间的区别，渴望甚至能够坐立不安，但知道如果他们他们的老师会对他们大喊大叫，也许他们会被拘留，延长他们的刑期，甚至不能假释。
他继续：
我不喜欢真正的监狱，那些关押罪犯的监狱，但我会为他们这样说——人们把它们关在身边，因为他们真诚地相信他们可以防止犯罪。如果有人发现监狱根本没有阻止任何犯罪的证据，但仍然建议我们应该继续把人送到那里，因为这意味着我们将“更少的中年人上街”和“更少的成年人被强迫回家去空荡荡的公寓和房子”，那么也许你会开始理解我对出于同样的原因送人上学的感受。
斯科特举了几个学校有点可怕的例子——一些学校分配了三个小时的家庭作业，这意味着孩子们不能做他们想做的事情，而且家庭作业有益的证据是非常没有说服力的。如果儿童和青少年在中午左右醒来，他们的表现会更好，但上学意味着他们必须非常早起床。 Reddit 上有人说，有一次他所在的学区需要省钱，所以冬天教室里很冷。
我去参加晚宴的一个人后来给我发了这个链接，解释为什么他认为学校如此糟糕。这篇文章不仅是关于学校的，而且是关于作为一个孩子的。以下是文章中提出的一些观点：
不同的发展速度会导致体型和力量的巨大差异，这意味着欺凌往往就像被一个像沙克一样的巨人所欺负。
对你撒谎在社会上是可以接受的……这种谎言最常见的版本是将复杂的主题压缩成黑白指令。当我在学校时，它采取了仅禁欲的性教育形式，并且“药物不好，好吗？”敢计划。
这篇文章还询问了如果我们的生活就像孩子们在学校的生活，成年人会有什么感受：
在你办公室的走廊里，你看到一个下属惹恼了他的老板；关于他的制服不符合规范的一些事情。他大笑着猛烈地推开隔间的墙壁，而其他人则匆匆过去，希望能逃脱注意。受害者掸掉身上的灰尘然后匆匆离开，因为这种交流被认为是相对容易的。有一次，在调动部门之后，你几乎被整个最高管理层殴打。
我对此的看法基本上是，“学校实际上是好的”这一显而易见的看法可能是正确的，即使“欺凌是不好的，在学校当孩子通常不是特别有趣”也可能是正确的。
我认为这些人错的原因有两个：假的原因和真正的原因。如果我在正式辩论中，我会给出一个虚假的理由，那就是我认为学校如此糟糕的证据并不是特别好。例如，我认为如果我们真的认真对待“学校是儿童监狱”的说法，那么很明显，在真正的监狱里实际上比在学校里要糟糕得多。
我假设大多数人已经同意我的观点，但无论如何，让我们指出一些证据的方向：
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这是对美国中西部男性囚犯的一项调查，其中 21% 的囚犯表示自在他们所在州被监禁以来，他们至少经历过一次强迫或强迫的性接触，7% 的囚犯报告说他们被强奸了，还有 4 % 的人报告说他们在过去 26 到 30 个月内被强奸。我找不到美国学校性侵犯的同等数据，但我会说几乎肯定要低得多——英国的一项小型调查显示，22% 的孩子说他们至少看过一次不受欢迎的色情图片。
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监狱中的袭击次数显然非常高，囚犯对囚犯的袭击率约为每年每 1000 名囚犯中的 155 起（ONS 来源此处）。
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我试图找到一些证据证明监禁对心理健康的因果影响，但我并不特别相信那些声称囚犯更有可能患有精神疾病的研究声称可以调整混杂因素。话虽如此，这项研究表明，丹麦 1994 年的一项改革导致罪犯在年轻时被监禁，导致需要精神病治疗的罪犯比例显着提高。这里的含义是，年轻时入狱对您的心理健康极为不利。
如果我以我认为学校没那么糟糕的虚假理由来做其余的证据，我可以谈论美国学校的孩子们报告说大部分时间在学校都很开心的事实，或者进入类似的轶事“有些孩子在学校很冷，因为恒温器调得太低了”，而是在谈论工作，或者其他什么。
查看关于生活满意度的数据（我没有做过广泛的但看过一眼），似乎有一条 U 形曲线（至少在美国）。年轻人通常很快乐，随着事业的发展，他们变得不那么快乐，然后随着年龄的增长再次变得更快乐。虽然我想这在技术上可能与学校对心理健康的完全可怕的影响是一致的，但如果学校是事实上的监狱并且成人生活正在解放1 ，这肯定看起来有点奇怪。
斯科特可能并不是字面上的意思是学校和监狱一样糟糕，他的实际意思是我们把孩子关在一个没有充分理由的坏地方。据我所知，斯科特的观点是，孩子们应该阅读书籍并了解他们感兴趣的事物，选择是否阅读冷战的影响，或者做数学难题，或者任何他们想做的事情做。
但我认为这里的问题在于我认为学校没有那么糟糕的真正原因，我之前提到过。我认为学校没有那么糟糕的真正原因是我并没有那么讨厌学校，而且我现在的生活似乎并没有比我小时候的生活好得多。而对于斯科特（以及我在晚宴上与之交谈的人），我怀疑情况恰恰相反：他真的很讨厌学校，他现在热爱他的生活。
我可以相信，如果斯科特能够准确地选择他想做的事情，他会茁壮成长。他非常聪明和好奇，并且拥有从事精神病学实践的职业道德，同时拥有互联网上最受欢迎的博客之一。
因此，斯科特没有被迫学习二次公式而是做他想做的任何事情的反事实世界可能是一个更好的世界。但我怀疑大多数孩子会在反事实世界中更快乐，因为他们可以做任何他们想做的事——大多数孩子的行为基本上不像成年人。有趣的是，我认为人们认为学校如此糟糕（“孩子们总是打其他孩子”）的很多原因都证明了我们不应该让孩子们为所欲为。
对于斯科特来说，学校很糟糕，他本可以做自己想做的事，过得更好，然后离开学校后，他的生活变得棒极了。我想我在那次晚宴上遇到的那些人都是非常聪明的孩子，如果让他们自己动手的话，他们可能会做更多有用的事情。但是大多数人从在学校有点无聊变成了做一些糟糕的工作。我怀疑一般规则是，如果你离开学校后生活有了显着改善，你就越有可能认为学校在道德上是错误的。
但也许我们应该在这里考虑边缘情况？当然，学校对 90% 的人来说并没有那么糟糕，但有 10% 的人会被踢出狗屎，不交任何朋友，而且通常过得很糟糕。但这在学校之外也是如此——我怀疑更多的人成年后的客观生活比他们在学童时的糟糕。碰巧的是，我所参与的圈子中，有很多人在学校过得糟糕透顶，而且我怀疑，也有少数人在成年后过着糟糕的生活。
所以，我对“学校是一场道德灾难，我们会以耻辱回顾”的立场持怀疑态度。或者至少，我认为持有学校是道德灾难的观点似乎很奇怪，而不认为大多数就业是道德灾难。而且，正如我之前解释过的，对“你在学校什么都学不到”的立场持怀疑态度。
原文： https://www.samstack.io/p/why-do-you-guys-hate-school-so-much