小时候学习乐器可能是一项有益的努力。它也可能是颈部疼痛。无论是钢琴、小提琴、单簧管还是吉他，学习新乐器时的学习曲线总是很陡峭。在你能够真正享受你正在做的事情之前，练习、练习、练习的必要性可能会让人感到负担，尤其是对于一个想象力无限、渴望立竿见影的孩子来说。再加上严格的老师和令人伤脑筋的独奏表演所引起的焦虑，这种经历可能会导致轻微的创伤——或者至少是一些尴尬时刻和有趣轶事的根源。
这是动画短片《音乐创伤》的前提。塞尔维亚电影制片人米洛什·托米奇自称为“未实现的音乐家”，对音乐教育的挑战着迷，因此他从朋友和陌生人那里收集童年故事。在他积累的数十个故事中，他挑选出最有趣和最尴尬的一个，通过动画将其变为现实。他在 2019 年接受动画新闻网站 Zippy Frames采访时指出：“在快乐的故事中没有那么多多汁、奇异和充满情感的主题。”托米奇的颠覆性方法为轻快的幸灾乐祸、黑色幽默和黑色幽默的迷人融合奠定了基础。也许也是健康剂量的宣泄。
大多数这些故事的核心是师生关系。在一个第一手的叙述中，一位女士回忆起她的钢琴老师如何在她演奏时强迫她平衡手上的茶杯——如果课程的重点是促进与陶瓷的紧张关系，这无疑是一种有效的方法。 Tomić 用充满活力的手绘动画、在卡通人物上分层线条、颜色和纹理来描绘这些强烈的情绪和充满回忆的东西，确保保留铅笔屑和橡皮屑的碎片，以增加一层混乱。使用定格动画，Tomić 污损和弄皱成绩单，撕开乐谱。线在框架上拉直和卷曲，将乐器弦变成卷曲的风暴，席卷学生。人们可能期望彩色半身像代表音乐电影中的音符和旋律，但在这里它们模仿了情感的爆发。
这种技术的融合使动画具有不拘一格的风格，既能激发故事的活力，又能减轻情绪。结果是一部视觉上和主题上都与众不同的作品，即使观众小时候从未与音乐抗争，也很可能会引起怀旧之情。无论一个人与体育、科学或公开演讲有着令人担忧的关系，Tomić 疯狂的视觉序列和主题选择都为人们提供了一个有趣的——而且幸好是暂时的——窗口，让我们回到童年学习的许多轻微侮辱。
作者：Tamur Qutab
2022 年 10 月 12 日
原文： https://psyche.co/films/a-playful-ode-to-the-minor-indignities-of-childhood-music-lessons