学习是一个无能的旅程。
首先，我们意识到有些事情我们不知道。
然后我们发现我们会做得更好，但我们还不擅长。
然后我们弄清楚了，我们就成功了。
重复。
当我们预处理信息并简单地测试人们时，并没有真正的学习正在进行。我们所做的事情就会成为我们的样子，如果我们真正解决了这个谜题，那么我们比别人简单地告诉我们答案更有可能让它坚持下来。
老师的工作是为学生创造条件，让他们能够长时间探索自己的无能，从而学习有用的东西。
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学习是一个无能的旅程。
首先，我们意识到有些事情我们不知道。
然后我们发现我们会做得更好，但我们还不擅长。
然后我们弄清楚了，我们就成功了。
重复。
当我们预处理信息并简单地测试人们时，并没有真正的学习正在进行。我们所做的事情就会成为我们的样子，如果我们真正解决了这个谜题，那么我们比别人简单地告诉我们答案更有可能让它坚持下来。
老师的工作是为学生创造条件，让他们能够长时间探索自己的无能，从而学习有用的东西。