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嗨朋友们,
来自奥斯汀的问候!
这是疯狂的几周。
我们在丹佛和巴哈马举行了两次“写下通道”静修会,并为公司的未来制定了史诗般的愿景。在今年年底之前,我们将至少招聘八名新的全职员工,这将使我们的团队规模增加一倍以上。在过去的两周里,我们的愿景合法地增长了 5 倍。
我的目标是在接下来的几天内写出总体规划,并尽快与您分享。
这是我本周想分享的内容:
- 像运动员一样学习:知识工作者应该像运动员一样训练。具体来说,他们应该在冲刺中学习,建立日常训练方案,并痴迷地跟踪他们的进度。 在这里阅读我的文章。
- Jason Zweig 播客:我对 Jason Zweig 的采访,他是《华尔街日报》的传奇个人理财专栏作家,也是本杰明·格雷厄姆的《聪明的投资者》修订版的作者,沃伦·巴菲特将其描述为“迄今为止关于投资的最佳书籍曾经写过。”这是互联网写作大师班。 阅读完整的成绩单。 (在这里听: Apple | Pocket Casts | Spotify )。
- 如何找到伟大的写作理念:我学会了一个小技巧,每周都能找到有趣的想法和写周一沉思。
我这周学到的最酷的事情
为什么我们在运动中比在学校更努力地逼迫孩子?
在成长过程中,成年人在运动场上和课堂上对待我的方式截然不同。
在体育运动中,我的教练推动了我,提高了我的抱负。他们向我展示了生活是如何没有上限的。他们认为完美不是一条可以达到的线,而是一条不断后退的渐近线。
高期望是常态。当我没有达到我的目标时,我的教练和我剖析了发生的事情。在高中时,我会以慢动作分析我的高尔夫挥杆动作,并用各种线材打扮自己,以 3D 方式测量我身体的运动。在其他时候,我会跟踪我击中的每一次击球,并与职业高尔夫球手交叉参考我的结果,以确定我的不足之处。虽然我的教练经常批评我,但他们一心想帮助我提高。
我在职业运动中也看到了相似之处。迫切需要改进的团队会迅速采用新技术。有时,它们以我用来测量高尔夫击球的军用级发射监视器的形式出现。有时,它们会带来统计革命,例如比利·比恩(Billy Beane)对奥克兰 A 队的“Moneyball”方法或萨姆·辛基(Sam Hinkie)对费城 76 人队的“信任过程”方法。
所有这些例子都有一个共同点:害怕自满和渴望伟大。
学校则相反。
它们是陈旧的和硬化的。互联网基本上改变了一切,除了学校。大多数孩子仍然主要通过讲座和教科书学习。教师们也不愿采用新技术。 Netflix 首席执行官里德·黑斯廷斯 (Reed Hastings) 艰难地学会了这一点。许多年前,他领导了一个名为DreamBox的基于应用程序的学习平台的 A 轮融资,结果却发现它被一个停滞不前、拒绝改进的教育系统压垮了。
停滞不止于此。共同的核心课程固执地拒绝改变。电子竞技和滑板等新运动一直在出现。似乎每隔几年就会有一项新运动加入奥运会。运动员和奥委会知道您需要与时俱进。但学校就像奥运会,只保留了原来的运动项目——跑步、跳远、铅球和标枪。我不可能看那个。
与运动不同,低期望是学校的常态。教师经常通过“设定合理的目标”来缓和学生的期望。今天,旧金山的公立学校,我小时候曾经梦想进入的那些学校,正在摆脱高级课程。雄心勃勃和自我导向的学习者被传送带系统压制,粉碎了学习的乐趣。
老师也不是很刻苦训练。想一想:有多少老师有教练,有视频看自己,或者熟悉教育研究的前沿?
同时,运动员可以随心所欲地跑。认真的人不仅被鼓励成为他们年龄组中最好的人,而且被鼓励成为世界上最好的人。你可以在奥运会上看到,16 岁的体操运动员用曲折让我们眼花缭乱。
数据说明了一切。马拉松运动员的速度越来越快,而高尔夫球手的得分如此之低,以至于高尔夫球场正在重新设计以提高难度。
与此同时, 学习成绩正在下降。
在 1970 年代,二分之一的大学毕业生在 Wordsum 词汇测试中取得了优异的成绩。今天,只有六分之一的人这样做。就在 1991 年,加州公立学校中只有 11% 的 8 年级学生能够解决 7 年级的数学问题。标准也在下降。 1958 年到 1988 年间,达特茅斯学院的平均 GPA 从 2.2 上升到 3.2——这是因为分数膨胀,而不是因为学生更聪明。
在体育运动中,不断提高的表现伴随着不断提高的标准。在学校里,成绩下降伴随着标准下降。
学校已经失去了卓越的文化。他们会很聪明地从体育世界借用,那里的野心火炬熊熊燃烧。
本周照片
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昨天是第一次写作通道现场会议的三周年。
我们参加了一次团队撤退,所以我得和我的联合创始人 Will Mannon 一起庆祝,他负责让课程变得生动活泼。在我们公司的下一阶段,我们将从体育界汲取力量来改善写作教育。
有一个创意周,
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