这是一个四部分系列的第一部分。对于那些想要跳过的人，这里是整个框架的链接
检查
对于每一个面试问题，您都应该从检查步骤开始。在这里花 5 分钟向面试官展示你在深入研究之前批判性地思考问题。它也为你争取时间来提出适当的解决方案。
检查部分的每一步都有一些应该写在黑板上的东西。下面我们将介绍每个步骤并提供一个示例。
我是否明确说明了输入是什么？
函数的输入是什么？那里有多少？他们的类型是什么？每个输入代表什么？
例子
对于具有一个字符串数组和一个整数输入的问题：
Input: n(arr<str>), k(int)我是否澄清了所需的输出是什么？
该函数的预期输出是什么？它的类型是什么？
例子
对于以布尔值作为输出的问题：
Output: bool
我是否构建了一个可以手动解决的简单示例？
创建一个小而简单的问题示例并手动解决。
例子
对于想知道n中的任何值是否出现超过k次的问题：
Example: input: n = ["a","b","a","c","a"], k = 2 output: true
我写出了所有的公理吗？
有时，问题的约束中隐藏着关键信息。询问有关输入及其界限的问题。
例子：
提出以下问题：“字符串可以是多字符吗？”可以为您提供问题的关键信息。
Axiom: Strings in the array cannot be multi-character
我写出并得出所有明智的假设吗？
写出你的假设可以帮助你保持你的代码更干净。如果您遇到困难，您还可以使用假设来缩小问题范围。
例子：
假设你的输入变量是有意义的总是好的
Assumption: k will always be a positive integer最后
而已！在这一点上，您的创造力将源源不断，您将对问题有一个高层次的把握，您将能够识别任何明显的问题！您现在已准备好继续创建解决问题的有效策略。
请记住，您应该将其写在白板的一侧。
白板上的示例输出
Input: n(arr<str>), k(int) Output: bool Example: input: n = ["a","b","a","c","a"], k = 2 output: true Axiom: Strings in the array cannot be multi-character Assumption: k will always be a positive integer（ PS可以随意使用公理和假设的简写）
在第 2 部分中，我们将看看面试中最难的部分，实际上是想出解决问题的策略。
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原文： https://dev.to/dannyhabibs/how-to-approach-every-programming-interview-regardless-of-the-topic-30n5