在第一次阅读它多年后，我不时地回到 Marilee Adams 的选择地图。这是 Carol Dweck 的“成长心态”在行动中的最佳例证。亚当斯博士的地图显示了提出“学习者”问题和“评判者”问题之间的区别。
我最近在思考这张地图，并意识到两者之间的区别可以归结为一个词——建设性的。
学习路径是建设性的，因为它创造了前进的动力和能量。另一方面，判断者路径具有完全相反的能量。它吸收了所有的能量，把我们直接带到了那个评委坑。
评判者的道路就是关于反应的。学习者路径是关于响应的。
理论上一个简单的想法。
在实践中变革。
原文： https://alearningaday.blog/2022/08/24/the-choice-map-in-one-word/